एडीएचडी (ADHD) इस बात की समस्या नहीं है कि क्या करना है यह पता न हो, बल्कि यह इस बात की समस्या है कि जो पता है उसे अमल में कैसे लाया जाए।
ADHD is not about knowing what to do, but about doing what one knows.
ADHD is not about knowing what to do, but about doing what one knows.
जिन बच्चों को सबसे ज्यादा प्यार की जरूरत होती है, वे ही प्यार मांगने के सबसे अजीब और बेरुखे तरीके अपनाते हैं।
The kids who need the most love will ask for it in the most unloving ways
The kids who need the most love will ask for it in the most unloving ways
विज्ञान हमें यह दिखा रहा है कि ऐसे कई न्यूरोलॉजिकल (दिमागी) कारक हैं जो हमारी सीखने की क्षमता और परवरिश के साथ-साथ आत्म-नियंत्रण (सेल्फ-कंट्रोल) और इच्छाशक्ति में अहम भूमिका निभाते हैं। और जब ये दिमागी प्रणालियां ठीक से काम नहीं करतीं या क्षतिग्रस्त हो जाती हैं, तो सामान्य स्तर का आत्म-नियंत्रण और इच्छाशक्ति बनाए रखना असंभव हो जाता है।
Science is showing us that there are neurological (brain) factors that contribute to self-control and willpower, along with learning and upbringing. And when these brain systems are functioning improperly or become damaged, normal levels of self-control and willpower are impossible.
Science is showing us that there are neurological (brain) factors that contribute to self-control and willpower, along with learning and upbringing. And when these brain systems are functioning improperly or become damaged, normal levels of self-control and willpower are impossible.